📐 KPSS Matematik — Oran-Orantı ve Sayı Problemleri
20 soru · her soruda ipucu ve çözüm · üyelik istemez
📝 Oran-Orantı ve Sayı Problemleri testleri
Her test sabittir: aynı seviyeyi yeniden açtığında aynı sorular gelir, ilerlemeni kıyaslayabilirsin. 6 kolay, 8 orta, 4 zor soru.
📚 Oran-Orantı ve Sayı Problemleri konu anlatımı
- Temel bilgiler
- Çözümlü örnek 1
- Çözümlü örnek 2
- Sık yapılan hatalar
- Sınavda nasıl sorulur?
Oran-orantı, iki çokluğu birbirine göre karşılaştırmanın yoludur. Sayı problemleri ise sözle verilen bir durumu denkleme çevirme işidir. KPSS Genel Yetenek matematiğinde problemler önemli bir yer tutar; işçi, karışım ve yüzde gibi öteki problem türleri de bu iki beceriye dayanır.
Temel bilgiler
- Oran: Aynı türden iki çokluğun bölümüdür. Örnek: 12 kalem ve 8 defter varsa kalemlerin defterlere oranı 12/8 = 3/2 olur.
- Orantı: İki oranın eşitliğidir. a/b = c/d ise a × d = b × c olur (içler dışlar çarpımı). Örnek: 2/3 = x/12 ise 3x = 24, x = 8.
- Orantı sabiti: a/b = 2/3 ise a = 2k, b = 3k yazılır. Örnek: a + b = 40 ise 5k = 40, k = 8, a = 16, b = 24.
- Doğru orantı: Biri artarken öteki de aynı oranda artar; bölümleri sabittir. Örnek: 3 kg elma 60 lira ise 5 kg elma 100 lira eder.
- Ters orantı: Biri artarken öteki aynı oranda azalır; çarpımları sabittir. Örnek: Bir işi 6 işçi 10 günde bitirirse 4 işçi 15 günde bitirir, çünkü 6 × 10 = 4 × 15.
- Doğru orantılı paylaştırma: Paylar verilen sayıların katıdır. Örnek: 120 lira 2 ve 3 ile doğru orantılı paylaşılırsa 2k + 3k = 120, k = 24; paylar 48 ve 72 lira olur.
- Ters orantılı paylaştırma: Paylar sayıların çarpma işlemine göre terslerinin katıdır. Örnek: 2 ve 3 ile ters orantılı paylar 1/2 ve 1/3 ile, yani 3k ve 2k ile gösterilir.
- Denklem kurma: İstenen çokluğa x denir, cümle adım adım işleme çevrilir. Örnek: "Bir sayının 3 katının 5 eksiği 16" ifadesi 3x − 5 = 16 demektir; x = 7.
Çözümlü örnek 1
Soru: Bir miktar para Ali, Banu ve Cem arasında sırasıyla 2, 3 ve 4 ile ters orantılı olarak paylaştırılıyor. Ali, Cem'den 150 lira fazla aldığına göre paylaştırılan para kaç liradır?
Çözüm:
- Paylar 1/2, 1/3 ve 1/4 ile orantılıdır.
- Paydaları 12'de eşitleyelim: 6/12, 4/12, 3/12. Paylar 6k, 4k ve 3k olur.
- Ali ile Cem'in farkı: 6k − 3k = 3k = 150, buradan k = 50.
- Toplam para: 6k + 4k + 3k = 13k = 13 × 50 = 650 lira.
Denetim: Paylar 300, 200 ve 150 liradır; 300 × 2 = 200 × 3 = 150 × 4 = 600 olduğundan ters orantı sağlanır ve 300 − 150 = 150 farkı da tutar.
Çözümlü örnek 2
Soru: Bir salondaki sıralara öğrenciler 2'şer oturursa 6 öğrenci ayakta kalıyor. 3'er oturursa 4 sıra boş kalıyor. Salonda kaç öğrenci vardır?
Çözüm:
- Sıra sayısına x diyelim.
- İkişer oturunca öğrenci sayısı: 2x + 6.
- Üçer oturunca dolu sıra sayısı x − 4 olur; öğrenci sayısı: 3 × (x − 4).
- Öğrenci sayısı değişmez: 2x + 6 = 3x − 12, buradan x = 18.
- Öğrenci sayısı: 2 × 18 + 6 = 42.
Denetim: 42 öğrenci üçer oturunca 42 ÷ 3 = 14 sıra dolar, 18 − 14 = 4 sıra boş kalır; koşul sağlanır.
Sık yapılan hatalar
- Ters orantıyı doğru orantı gibi kurmak. İşçi sayısı artınca süre azalır; burada bölüm değil çarpım sabittir.
- Ters orantılı paylaştırmada sayıları olduğu gibi kullanmak. 2 ve 3 ile ters orantılı paylar 2k ve 3k değil, 3k ve 2k olur.
- k değerini cevap sanmak. k bulunduktan sonra sorunun ne istediğine yeniden bakılır: pay mı, toplam mı, fark mı?
- "Eksiğinin katı" ile "katının eksiği"ni karıştırmak. "3 katının 5 eksiği" 3x − 5, "5 eksiğinin 3 katı" 3 × (x − 5) olur.
- Boş kalan sırayı ya da ayakta kalan kişiyi yanlış tarafa yazmak. Ayakta kalan eklenir, boş kalan sıra sıra sayısından çıkarılır.
Sınavda nasıl sorulur?
- Paylaştırma soruları: Para, ikramiye ya da malın doğru veya ters orantılı paylaştırılması istenir.
- Bileşik orantı soruları: İşçi, gün ve iş miktarı birlikte verilir. Her çokluğun istenenle doğru mu, ters mi orantılı olduğu ayrı ayrı belirlenir.
- Sayı problemleri: Sıra-öğrenci, bilet, para üstü, basamak ve kesir ("önce yarısı, sonra kalanın üçte biri") türünde gelir.
- Dikkat edilecekler: Sorunun son cümlesi önce okunmalı, bilinmeyen ona göre seçilmelidir. Kesirli sorularda bütüne paydaların ortak katı kadar "k" demek işlemi kolaylaştırır.
- Süre: Bir soruya ortalama bir buçuk dakika yeter. İki dakikayı geçen soru işaretlenip sona bırakılmalıdır.
Bu anlatım yapay zekâ desteğiyle hazırlandı ve otomatik biçim denetiminden geçti; her satırı bir uzman okumadı. Yanlış ya da eskimiş bir bilgi görürsen bize yaz, düzeltelim.
🔎 Çözümlü örnek sorular
A) 18
B) 24
C) 45
D) 36
E) 27
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: E
🧭 Bu soru neyi ölçüyor? Sıçrayan top problemlerinde ilk düşüş dışındaki her sıçrama iki kez yol olarak sayılır: top önce yükselir, sonra aynı mesafeyi tekrar iner. Her yeni yükseklik bir öncekinin aynı kesri kadardır. Toplam yolu bilinmeyen yükseklik cinsinden yazıp verilen değere eşitlemek sonucu verir.
💡 Çözüm Bırakılma yüksekliğine h diyelim. 1) İlk düşüş (1. çarpma): h 2) 1. sıçrama: 2h/3 çıkar, 2h/3 iner (2. çarpma) → 4h/3 3) 2. sıçrama: (2/3)·(2h/3) = 4h/9 çıkar, 4h/9 iner (3. çarpma) → 8h/9 4) Toplam yol: h + 4h/3 + 8h/9 = (9h + 12h + 8h)/9 = 29h/9. 5) 29h/9 = 87 → h = 87 · 9/29 = 3 · 9 = 27. Sık yapılan hata: Sıçramaları tek yön sayıp inişleri eklememek. Doğru cevap: 27 metre.
A) 9
B) 6
C) 12
D) 18
E) 36
Cevabı ve çözümü göster
Doğru cevap: A
🧭 Bu soru neyi ölçüyor? Bir çokluk birden fazla çoklukla orantılı olduğunda tek bir ifadede birleştirilir: doğru orantılı olanlar paya, ters orantılı olanlar paydaya yazılır ve bir orantı sabiti eklenir. Önce verilen değerlerle sabit bulunur, sonra yeni değerler yerine konur. Orantının karesiyle mi yoksa kendisiyle mi kurulduğuna dikkat etmek gerekir.
💡 Çözüm x, y² ile doğru ve z ile ters orantılı olduğundan x = k·y²/z yazılır. 1) Sabiti bulalım: 8 = k·2²/3 = 4k/3 → k = 6. 2) Yeni değerler: x = 6·3²/6 = 6·9/6 = 9. Sık yapılan hatalar: y'nin karesini almayıp x = 6 bulmak ya da z'yi paya yazıp x = 36 bulmak. Doğru cevap: 9.
KPSS Matematik konuları
← Denklemler ve Eşitsizlikler Yaş, İşçi, Hareket, Yüzde Problemleri →
Sorular ÖSYM çıkmış soruları değildir; sınavın konu dağılımı ve tarzı örnek alınarak özgün hazırlanmıştır. ← KPSS ana sayfası