🗣️ YDS / YÖKDİL İngilizce — Reading Comprehension

📚 Reading Comprehension konu anlatımı

1. Temel bilgiler
2. Çözümlü örnek 1
3. Çözümlü örnek 2
4. Sık yapılan hatalar
5. Sınavda nasıl sorulur?

Reading Comprehension, verilen bir İngilizce metni okuyup sorulara cevap vermektir. YDS ve benzeri sınavlarda soruların büyük kısmı paragraf temellidir. Kelime ve dilbilgisi bilgisi burada metni anlamaya dönüşür. Bu yüzden okuma becerisi puanı en çok belirleyen alandır.

Temel bilgiler

• Ana fikir (main idea): Metnin tamamını kapsayan tek düşüncedir. Genellikle ilk ya da son cümlede bulunur. Örnek: "Cities are growing fast, and this creates housing and transport problems." Ana fikir şehirlerin hızlı büyümesinin yarattığı sorunlardır.
• Destekleyici ayrıntılar: Ana fikri açıklayan örnek, sayı ve nedenlerdir. Ana fikirle karıştırılmamalıdır. Örnek: "Rents rose by 20% in five years." Bu cümle bir ayrıntıdır.
• Bağlaçlar (connectors): Cümleler arasındaki ilişkiyi gösterir. However, but, yet, whereas zıtlık anlatır. Therefore, thus, as a result sonucu gösterir. Moreover, in addition ekleme yapar. Örnek: "The plan was cheap; however, it failed." (Plan ucuzdu; ancak başarısız oldu.)
• Referans sözcükleri: it, they, this, such, the former, the latter gibi sözcükler önceki bir ifadeye işaret eder. Örnek: "Scientists tested the drug. They found no side effects." Burada "They" scientists demektir.
• Bağlamdan anlam çıkarma: Bilmediğin sözcüğün anlamını çevresindeki cümlelerden tahmin edersin. Örnek: "The audience was apathetic; nobody clapped or even looked up." Sözcük "ilgisiz" anlamına gelir.
• Çıkarım (inference): Metinde açıkça yazmayan ama yazılanlardan mantıkla çıkan sonuçtur. Örnek: "He took an umbrella and a raincoat." Hava muhtemelen yağmurludur.
• Yazarın tonu: Sözcük seçimi tavrı gösterir. "Unfortunately" ve "alarming" eleştirel bir tona, "promising" ve "encouraging" olumlu bir tona işaret eder.

Çözümlü örnek 1

Soru: Read the passage and answer the question.

"Many people believe that sleeping less makes them more productive. However, research shows the opposite. Adults who sleep fewer than six hours a night make more mistakes, forget information more easily, and react more slowly. In the long run, lack of sleep also increases the risk of heart disease."

What is the main idea of the passage?

Çözüm:
- Adım 1: İlk cümle yaygın bir inancı verir: az uyumak verimlidir.
- Adım 2: "However" ile fikir tersine döner. Yazarın gerçek görüşü bundan sonra gelir.
- Adım 3: Sonraki cümleler hataları, unutkanlığı ve kalp hastalığı riskini sayar. Bunlar ayrıntıdır ve aynı yönü destekler.
- Adım 4: Hepsini kapsayan fikir şudur: "Getting too little sleep harms performance and health, so it does not make people more productive."

Denetim: Bu cümle hem ilk inancı çürütür hem de tüm ayrıntıları kapsar. Yalnız kalp hastalığını söyleyen bir cevap ise çok dar kalırdı.

Çözümlü örnek 2

Soru: Read the passage and answer the question.

"The town's old bridge was closed last spring because engineers found cracks in its main supports. Local shop owners complained that customers stopped coming, since the new bridge is three kilometres away. Yet the mayor insisted that repairing the old bridge would cost more than the town could afford."

Which of the following can be inferred from the passage?

Çözüm:
- Adım 1: Köprü çatlaklar yüzünden kapatılmıştır. Bu açıkça yazılmıştır, çıkarım değildir.
- Adım 2: Müşteriler gelmemektedir, çünkü yeni köprü uzaktır. Demek ki eski köprü dükkânlara yakındı ve ticareti destekliyordu.
- Adım 3: "Yet" ile belediye başkanının tutumu zıt verilir. Tamir pahalı olduğu için köprü onarılmamıştır.
- Adım 4: Metinden çıkan sonuç şudur: "The closure of the old bridge has hurt local businesses, but the town may not repair it for financial reasons."

Denetim: Bu cümlenin her parçası metindeki bir ifadeye dayanır. "The mayor does not care about shops" gibi bir cümle ise metinde yoktur ve fazla yorumdur.

Sık yapılan hatalar

• Kendi bilgisiyle cevap vermek: Konuyu biliyor olman yetmez. Doğru cevap her zaman metne dayanır. Metinde olmayanı seçme.
• Ayrıntıyı ana fikir sanmak: Sayı ve örnek içeren bir şık çoğu zaman dardır. Metnin tamamını kapsayan şıkkı seç.
• Bağlaçları atlamak: "However" ve "although" gibi sözcükleri geçersen yazarın asıl görüşünü kaçırırsın. Zıtlık bağlacından sonraki kısım genellikle daha önemlidir.
• Her sözcüğü çevirmeye çalışmak: Bu zaman kaybettirir. Bilmediğin sözcüğü bağlamdan tahmin edip devam et.
• Aşırı genelleme yapmak: "always", "never", "all", "only" içeren şıklar çoğunlukla yanlıştır. Metin bu kadar kesin konuşmuyorsa o şıkkı ele.

Sınavda nasıl sorulur?

• Soru tipleri: Ana fikir, ayrıntı sorusu, çıkarım, sözcüğün bağlamdaki anlamı, referans, yazarın tonu ve "metinde hangisi söylenmemiştir" sorusu çıkar. Bu sınavlarda ayrıca paragraf tamamlama ve cümle çıkarma soruları da bulunur.
• Önce soruyu oku: Metne girmeden soru kökünü oku. Neyi aradığını bilirsen metni amaçlı okursun.
• EXCEPT / NOT sorularına dikkat et: Burada doğru olmayan şıkkı bulursun. Aceleyle ters işaretlemek kolaydır.
• Şıkları metinle eşleştir: Şıkkı seçmeden önce onu destekleyen cümleyi metinde göster. Gösteremiyorsan şıkkı ele.
• Süre: Sınav süresi kısadır, bu yüzden metin başına yaklaşık 6 ila 8 dakika ayır. Kısa bir paragraf sorusuna 1,5 ila 2 dakikadan fazla harcama. Zorlanırsan işaretle ve sonraya bırak.

Bu anlatım yapay zekâ desteğiyle hazırlandı ve otomatik biçim denetiminden geçti; her satırı bir uzman okumadı. Yanlış ya da eskimiş bir bilgi görürsen bize yaz, düzeltelim.